《教育哲学》教材是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，我校教育科学学院迟艳杰教授作为主要成员参与该教材的编写。“马工程”重点教材《教育哲学》是“教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写专项）”的成果，由教育部组织编写，经国家教材委员会审查通过，教材建设历时八年于2019年完成。这本《教育哲学》教材，既包括了教育哲学的基本问题，如教育本质、人性论与教育、认识论与教育、价值论与教育，也包括了哲学分支学科与教育的联系，如伦理学、美学、社会哲学、文化哲学与教育，最后落实在教育哲学对教师发展的意义。
